Программа "Песочная страна" 5 - 6 лет

Нормативный срок обучения — 1 год.

Государственная аккредитация — отсутствует.

Языки, на которых осуществляется образования/обучение — русский.

Об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий — не используются электронное обучение и дистанционные образовательные технологии.

Уровень образования — дополнительное образование.

Программа направлена на развитие детей через творческую, игровую и образовательную деятельность. Ключевые аспекты ее педагогической целесообразности:

1. Развитие мелкой моторики:

   - Работа с песком способствует развитию мелкой моторики рук, что важно для формирования навыков письма и рисования.

2. Творческое самовыражение:

   - Дети могут проявлять свою креативность, создавая различные фигуры и композиции из песка, что способствует развитию художественного вкуса и воображения.

3. Социальные навыки:

   - Игры с песком проводятся в группах, что помогает детям развивать навыки сотрудничества, коммуникации и разрешения конфликтов.

4. Эмоциональное развитие:

   - Песочная терапия  используется для снятия стресса и развития эмоциональной устойчивости у детей, позволяя им выражать свои чувства через игру.

5. Научные знания:

   - Программа включает элементы физики и химии, такие как изучение свойств песка, взаимодействие с водой и другими материалами, что способствует развитию научного мышления.

6. Когнитивное развитие:

   - Создание моделей и конструкций из песка требует от детей планирования, анализа и критического мышления, что способствует развитию когнитивных навыков.

7. Физическое развитие:

   - Игры с песком способствуют развитию координации движений, силы и выносливости, что положительно сказывается на общем физическом состоянии детей.

8. Интеграция с другими областями знаний:

   - Программа интегрирована с другими образовательными областями: математикой (изучение форм и объемов), природоведением (изучение экосистем) и языком (развитие речи через рассказы о созданных объектах).

       Таким образом, программа является многогранным инструментом для всестороннего развития детей, сочетая в себе элементы игры, творчества и обучения.